美國本科橋梁課程是大學由于考量國際學生的特殊性,為國際學生提供的一種課程,主要是針對于語言沒有到達要求的學生。學生完成高中課程,就可以申請就讀美國大學的橋梁課程。每個大學的橋梁課程設置會有不同,一般是為期一直三個學期,也有部分學校提供四個學期的課程。校方會根據(jù)學生的教育背景和英語水平為學生匹配適合學生的橋梁課程時間。
一般來說,橋梁課程主要由語言課程和部分大學學術課程(可轉(zhuǎn)學分)組成。學生在達到橋梁期間的GPA和內(nèi)測語言要求后,可入讀大二。部分大學的橋梁課程主要是語言課程組成,學生在完成橋梁課程入讀大一。
A、無需托福雅思等語言成績,參加學校語言測試即可。方便快捷。
若英語成績尚未到達直接入讀任何課程的最低要求,學生可報讀語言預備課程,提高自己的英語語言能力。
B、提供學術支持。
因中美教育方式存在一定的差異,學生直接入學后可能會出現(xiàn)聽不懂老師授課,討論課不敢開口等問題。橋梁課程中設有專門強化學生在學術方面的英語應用能力的課程,學生通過橋梁課程的學習為正式大學課程奠定基礎,更好地適應美國的教育方式。
C、小班教學,和老師的交流更多。
美國大學的正式課程的課堂容量通常是200-300人。中國學生入學之后并不能馬上適應這種教學方式。而參加橋梁課程的學生在通過小班學習后,逐漸適應學習環(huán)境,提高英語口語表達能力,同時通過修讀一些學術課程,減輕正式課程的負擔。
D、節(jié)省時間、費用。
開課時間靈活,每年三次開學時間,方便學生盡早入學。美國橋梁課程既囊括了全部的語言課程又提供基礎課程選修,學生可以在完成橋梁課程后直升美國大學大二。
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小貼士
橋梁課程主要專業(yè)方向有商科、工程、科學和綜合。橋梁課程學制大多為一年,之后接續(xù)本科第二年課程(可縮短學時)。
橋梁課程在某種含義上并不是一條彎路,而是作為一個跳板,讓學生以最佳的狀態(tài)和最好的結果入讀大學。除了橋梁課程外,有短板的學生還可以根據(jù)自身情況,通過雙錄取,語言學校,社區(qū)大學等方式進入自己理想的大學。
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