崔同學(xué)本科就讀于211院校金融專業(yè)，且自身的平均成績(jī)、雅思分?jǐn)?shù)等各方面也都很優(yōu)秀，英語(yǔ)能力很強(qiáng)，想要去讀GSIS課程，省去讀語(yǔ)學(xué)堂的一年時(shí)間。在韓國(guó)只有綜合實(shí)力較高的學(xué)校才可以設(shè)置GSIS全英授課課程，作為崔同學(xué)申校目標(biāo)之一并且最終被錄取的韓國(guó)延世大學(xué)在韓國(guó)社會(huì)享有盛譽(yù)，是獲得國(guó)際商學(xué)院協(xié)會(huì)(AACSB)認(rèn)證的學(xué)校。

　　在綜合崔同學(xué)各方面條件以及韓國(guó)院校專業(yè)情況后，文案老師和學(xué)生一起將申校目標(biāo)定為西江大學(xué)、延世大學(xué)和慶熙大學(xué)。雖然崔同學(xué)沒有韓語(yǔ)成績(jī)，但申請(qǐng)專業(yè)與本科所學(xué)專業(yè)吻合度較高，且均分較高、英語(yǔ)能力比較突出，本科期間還曾有美國(guó)交換學(xué)習(xí)經(jīng)歷而且在校成績(jī)優(yōu)異拿過獎(jiǎng)學(xué)金，這些都充分證明其學(xué)習(xí)能力比較優(yōu)秀，社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也為她的申請(qǐng)加分不少。

　　申請(qǐng)過程中，崔同學(xué)與我們的配合十分默契，積極配合文案老師的工作，并且是個(gè)主動(dòng)性非常強(qiáng)的孩子，需要的材料證明總是能非常及時(shí)給到老師。在學(xué)生的配合下以及寰興文案老師的加班加點(diǎn)寫作和準(zhǔn)備，崔同學(xué)終于得償心愿斬獲理想學(xué)?！邮来髮W(xué)國(guó)際金融專業(yè)的錄取。崔同學(xué)斬獲了西江大學(xué)、延世大學(xué)和慶熙大學(xué)三所學(xué)校的offer，最終選擇去延世大學(xué)作為自己在韓國(guó)深造起步的基石。

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